Cognitive load theory
01
kognitiv belastningsteori, teori om kognitiv belastning
a theory in education saying that people can only handle so much new information at once, so teaching should be organized to avoid overwhelming them
Exempel
Cognitive load theory proposes that learners have a finite capacity for processing information during learning tasks.
Den kognitiva belastningsteorin föreslår att elever har en begränsad kapacitet för att bearbeta information under inlärningsuppgifter.
In Cognitive Load Theory, instructional design focuses on managing the amount of information presented to learners to avoid overwhelming them.
I Cognitive Load Theory fokuserar instruktionsdesignen på att hantera mängden information som presenteras för eleverna för att undvika att överväldiga dem.
