experiential learning theory
/ɛkspˌiəɹɪˈɛnʃəl lˈɜːnɪŋ θˈiəɹi/
/ɛkspˌiəɹɪˈɛnʃəl lˈɜːnɪŋ θˈiəɹi/
Experiential learning theory
01
erfarenhetsinriktad inlärningsteori, inlärningsteori genom erfarenhet
a theory by David Kolb emphasizing learning through experience, reflection, abstraction, and experimentation
Exempel
Experiential learning theory suggests that learners acquire knowledge and skills through direct experiences followed by reflection on those experiences.
Erfarenhetsinriktad inlärningsteori föreslår att lärande förvärvar kunskap och färdigheter genom direkta erfarenheter följt av reflektion över dessa erfarenheter.
In experiential learning theory, individuals engage in a continuous cycle of learning that involves concrete experiences, reflective observation, abstract conceptualization, and active experimentation.
I experientiell inlärningsteori engagerar sig individer i en kontinuerlig inlärningscykel som innefattar konkreta upplevelser, reflekterande observation, abstrakt konceptualisering och aktiv experimentering.
