āĻ āĻ¨ā§āĻ¸āĻ¨ā§āĻ§āĻžāĻ¨ āĻāĻ°ā§āĻ¨
āĻ āĻāĻŋāĻ§āĻžāĻ¨ā§āĻ° āĻāĻžāĻˇāĻž āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻāĻ¨ āĻāĻ°ā§āĻ¨
āĻāĻĒāĻ¨āĻžāĻ° āĻāĻžāĻˇāĻž āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻāĻ¨ āĻāĻ°ā§āĻ¨
media literacy
/mËiËdiËÉ lËÉĒtÉÉšÉsi/
Media literacy
01
āĻŽāĻŋāĻĄāĻŋāĻ¯āĻŧāĻž āĻ¸āĻžāĻā§āĻˇāĻ°āĻ¤āĻž, āĻŽāĻŋāĻĄāĻŋāĻ¯āĻŧāĻž āĻļāĻŋāĻā§āĻˇāĻž
the ability to access, understand, and critically evaluate media content, recognizing its influence and potential bias
āĻāĻĻāĻžāĻšāĻ°āĻŖ
Schools are teaching media literacy to help students think critically about news.
āĻ¸ā§āĻā§āĻ˛āĻā§āĻ˛āĻŋ āĻŽāĻŋāĻĄāĻŋāĻ¯āĻŧāĻž āĻ¸āĻžāĻā§āĻˇāĻ°āĻ¤āĻž āĻļā§āĻāĻžāĻā§āĻā§ āĻ¯āĻžāĻ¤ā§ āĻļāĻŋāĻā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§āĻ°āĻž āĻāĻŦāĻ° āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻā§ āĻ¸āĻŽāĻžāĻ˛ā§āĻāĻ¨āĻžāĻŽā§āĻ˛āĻāĻāĻžāĻŦā§ āĻāĻŋāĻ¨ā§āĻ¤āĻž āĻāĻ°āĻ¤ā§ āĻĒāĻžāĻ°ā§āĨ¤
āĻ¨āĻŋāĻāĻāĻŦāĻ°ā§āĻ¤ā§ āĻļāĻŦā§āĻĻ
